İÇME, T., ve U. BÜYÜK. “UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNE FARKLI BİR BAKIŞ: ÖĞRENCİLERİN METAFORİK ALGILARININ BELİRLENMESİ”. PEARSON JOURNAL, c. 6, sy 14, Ekim 2021, ss. 1-14, doi:10.46872/pj.271.