İÇME, Tuğba, ve Uğur BÜYÜK. 2021. “UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNE FARKLI BİR BAKIŞ: ÖĞRENCİLERİN METAFORİK ALGILARININ BELİRLENMESİ”. PEARSON JOURNAL 6 (14):1-14. https://doi.org/10.46872/pj.271.